Накапливавшийся эмпирический материал, его теоретическое осмысление приводили к формированию специальных медицинских дисциплин (например, эпидемиологии, аллергологии и т. п.), в рамках которых борьба за сохранение и укрепление здоровья людей, предупреждение и лечение болезней могли вестись на базе исследований прямых и непосредственных связей между природой и человеком.

В ходе неуклонного расширения и углубления познания и практического преобразования человеком природы претерпели изменения материально-технические, физико-химические и психологические показатели условий жизни людей. В результате в поле зрения медицины, наряду с природными факторами, включились антропогенные и техногенные ингредиенты. Это способствовало внедрению экологического мышления в теорию и практику современной медицины, универсализации экологического подхода к анализу связей человеческого организма и среды.

Интенсивная ассимиляция экологического мышления трансформировала гносеологическую ситуацию в современной медицине. Обогатилось и расширилось предметное поле медицинской науки. От изучения отдельных конкретных связующих звеньев между человеком и природой, от исследования влияния отдельных физических, химических, биологических, социальных факторов среды на здоровье людей она перешла к комплекс ному анализу целостного единства человеческого организма и окружающего мира. Исследование природной и — социокультурной среды как предметного поля, на котором происходит развитие человека, переросли в глубокое познание ее как неотъемлемого компонента человеческого бытия.